martes, 10 de agosto de 2010

COMO ENSEÑAR BIOETICA

ENSEÑAR BIOETICA
COMO TRANSMITIR CONOCIMIENTOS Y VALORES
INTRODUCCION
La bioetica ha estado muy abierta a corrientes pedagógicas más actuales, aunque tambien puede deberse al reto que representa en sí misma, pués pretende entregar conocimientos desde una visión interdiciplinaria, cambiar actitudes y comportamientos, de incidir en la relación profesional y transmitir valores éticos.
QUE ES LA BIOETICA
Estudia la ética de las ciencias biológicas y la medicina.

Es una disciplina con aproximadamente 30 años de de evolución.


La bioetica surge tanto como un intento de establecer un puente entre ciencia experimental y humanidades (Potter,1971). De ella se espera una formulación de principios que permita afrontar con responsabilidad las posibilidades enormes, impensables hace solo unos años, que hoy nos ofrece la tecnología.
COMO TRANSMITIR VALORES EN BIOETICA
Conseguir que quieran hacer: transmitir y formar en valores.
Reto mas importante para un educador y para un profesor de bioetica. Llegar a lo íntimo de la formación moral del estudiante y ayudar a incorporar , mejorar o jerarquizar de un mejor modo los valores eticos que ya tiene y lo va ha ir adquiriendo a lo largo de la carrera.

LA IMPORTANCIA DE LOS MODELOS
Algo esencial para la formacion moral son los modelos.
El seguimiento de modelos es el medio más común y adecuado en la niñez y la adolescencia y sigue siendo válido despues.
Esto convierte la tarea educativa mucho más exigente para todos los que colaboran en la formación profesional de los estudiantes.
ENTONCES QUE VALORES
Algunos valores que podemos llamar instrumentales, como la capacidad del diálogo, la participación activa, la capacidad de tomar decisiones autónomas.
CONCLUSION
Tanto la metolología de enseñanza como la actitud del profesor y la evalucación en las asignaturas de bioetica tienen un contenido formativo al servicio de esa transmisión de valores, más que en otras disciplinas y deben adecuarse a una estricta ética docente.
REFERENCIAS

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=55414102
Leon Correa Francisco/Enseñar Bioetica: Como transmitir conocimientos Actitudes y Valores/Acta Bioethica/Vol.XIV/Num. 001/ OMS/Santiago, Chile/p.p. 11-18.

8 comentarios:

  1. El docente debe empezar por recuperar el respeto que antes se le daba.
    Y debe reforzar los valores que muchas veces no se enseñan en la casa.Es parte de la realidad que vivimos actualmente en la Ciudad desde que la mujer ocupo´los mismos derechos que el hombre y ha tenido que salir a trabajar y dejar a sus hijos al cuidado de otras personas.

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  3. La implementación de estrategias y técnicas refuerzan la bioética, nada mas que antes para reforzar un poquito mas para llegar al objetivo deseado debemos de hacerlo con voluntad, ya que de ello depende lo anterior.

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  4. Realmente es un término que no abordamos al 100% y creo que es necesario que lo actuemos rápido ya que nuestros educandos no practican los valores.

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  5. El tema resulta practico y mas en una area como la medicina, que se requiere un profecionalismo total
    asi como un copromiso, ya que se esta trabajando con la vida misma, y si estos profecionales son capacitados asi sin duda la medicina recobraria mayor valor y menos desconfianza.

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  6. Esto de Bioética, me parece súper importante ya que para los médicos como para cualquier profesión se requiere de la ética; no solo los conocimientos nos hacen profesionales exitosos, también intervienen nuestros valores y nuestra calidad de trato con cada persona, sobre todo los que vamos a escoger una profesión en la que siempre estemos en contacto con gente. Ojalá y todos tratáramos a los demás como deseamos y creemos que debemos ser tratados.

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  7. ante todo el docente se debe ganar nuevamente el lugar de respeto con el que contaba antes.

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  8. esto de la boetica no lo abia escuchado pero es nesesario pra cualquier profecional los volores hoy en dia estan por los suelo no solo de los medicos sino de todo mudo por eso hay que reforzarlos

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